校企案例丨吉利校园：靠近光、追随光、成为光

摘要：寻找会发光的你

导读

汽车制造业一直被贴上传统、机械、流水线的标签，似乎难以与校园、创意和年轻人产生联系。但吉利校园通过一系列特色品牌活动，在校园市场全面发力，成功汇聚了万千“闪光青年”。

 

近5年，吉利校园活动覆盖全球1700+所高校，100+个国家

2021年，已与95+所高校就业部门或相关学院签定就业育人项目协议

2022年，共80+所高校参与第四届吉利控股集团校企合作暨高校伙伴交流会

 

亮点

1.闪光工作室，追光进行时

闪光青年工作室前身为吉先锋俱乐部，内生于吉利校园，通过三大方向：大学生活、技能提升、求职就业来丰富大学生校园生活，助力大学生成长，携手高校打造全国有影响力的校园团队。

 

·闪光青年BlingBling

以数字化工具为切入口，基于与高校、学生共创规划的产品功能，链接校企师生，赋能高校生涯指导。闪光平台包含3个SaaS化服务后台，分别提供不同服务，以“一测二咨询三提升四就业”的解决方案，深入人才培养池，促进校企联合发掘、培养高潜人才。

 

 

·闪光青年汇

闪光青年与各大高校联合推出生涯规划系列讲座，邀请世界知名企业的HR体系负责人或业务负责人，结合亲身经验为大学生分享生涯规划、求职就业的干货。相较于传统的生涯指导课程，闪光青年汇的嘉宾都是企业的一线精英，能帮助学生真实地了解职场招聘，零距离感受前辈们的成长阅历，目前已有200+所高校学生参与。

 

 

 ·闪光一小时

一个为支持高校生涯规划体系建设而推出的青年职业发展助力计划。浙江大学就业指导与服务中心副主任邵頔老师与4位吉利大咖携手，为同学们解读就业市场、聚焦职场成长、分享面试经验。

 

 

2.访企开放日，职场体验行

吉利为高校敞开大门，以企业开放日的形式让师生在公司内部感受真实的职场体验。年均落地执行50+场，共5000+名师生莅临吉利交流互动。

 

·G-Day

G-Day是一项长期的校园品牌活动，邀请全球高校师生，走进吉利总部、研发机构、制造一线等企业内部，通过参观体验、校友分享、互动共创等环节，搭建定制化的校企交流桥梁。

 

 

·访企拓岗

借访企拓岗专项行动为契机，吉利欢迎更多高校来访交流，携手共商育人大计。今年7月，14所北京高校代表考察团到吉利开展“访企拓岗促就业”线下交流会，双方以此为契机，进一步完善了校企合作机制。

 

 

3.吉先锋大赛，玩法趣无穷

吉利校园雇主品牌活动之一，在每年的3-8月面向全球高校学生开放。结合吉利校园市场及人才需求现状，选择时下的热门课题作为赛题，鼓励学生从创新角度和市场思维提出创意方案。

 

·吉先锋校园创新大赛

吉先锋大赛已顺利举办7届，协同极氪、领克、几何等不同品牌，针对整车研发、动力研发、造型、营销等业务模块深入校园，与年轻受众面对面，传播动感向上的品牌形象。

 

 

Q&A

分享人：童部林

吉利校园与雇主品牌平台总监；闪光青年BlingBling创始人

 

Q1.闪光青年工作室创立是基于怎样的缘由？

一是基于传统制造业获取人才的难度。吉利控股集团在大众意识中是一个比较传统的汽车制造业公司，但大学生普遍更青睐软件类、交互类行业，因此我们在吸引头部人才方面会面临一定压力。同时，吉利目前正在向新能源化和智能化转型，产生了更多对高端人才的需求。

二是基于吉利对于教育业的重视。目前校企合作的模式普遍还是学校根据企业的需求单向输送人才，或是通过科研项目联动，但受众面较窄。吉利也非常希望能发挥资源优势和市场优势，肩负起反哺高校、推动高校教育事业发展的责任，从而拓宽校企融合的辐射面。

 

Q2.在闪光工作室创立及运营的过程中，遇到过什么困难？团队是如何克服的？

首先，当参与学生达到一定数量时，以及因升学等原因出现成员流动时，组织就容易变得松散，管理难度上升。为了满足学生的不同诉求，我们也必须持续地投入校园活动，因此成本还是相对较高的。其次是高校的态度有所摇摆，如何争取高校对校企融合形式的学生组织的支持、如何处理经费预算问题，都有待商榷。

为了克服这些挑战，我们进行了组织转型，从原本的“吉先锋俱乐部”改为“闪光工作室”，落地全国多所高校。并实行区域经理制，把全国分成7个大区，每个大区都设有大区负责人，由其领导区域工作。工作室也分成两级组织，一级组织隶属于企业，由吉利团队直接发起和运营，全国所有成员单位参与响应。吉利高管的访谈节目、宣讲会以及“闪光一小时”等项目，都是基于这个层面运营的。二级组织隶属于各大区，由区域经理、大区负责人主动组织和链接，迎合学生诉求来进行与其他企业的项目联动，包括京东的少东家、腾讯和小米的俱乐部等等。

除此之外，我们还开发了线上管理平台(社团宝、闪光智慧咨询系统)以推动各工作室之间的沟通交流。通过以上种种措施，我们组建了低成本高效率的组织架构，并成功地充分调动了学生的参与积极性。

 

Q3.除闪光工作室外，吉利校园如何推动校企的链接合作？

吉利校园品牌活动分为六大板块，一是“同路人”全球校招项目；二是专家进校园宣讲，以企业高管、校友参与的公开课或就业分享会形式开展；三是吉利开放日，包括G-day和访企拓岗项目；四是吉先锋的夏令营与冬令营活动；五是吉先锋校园创新大赛，包括研发类、营销类和设计类等不同赛道；最后还有以上提到的闪光工作室。全球校园招聘仍是吉利进行校企联动的最大切入口，以此为核心延伸出了一系列校园品牌活动，实现校企之间的优势互补和资源共享。

 

Q4.您如何看待吉利一系列校企活动所产生的影响力？

吉先锋俱乐部在2016年刚成立时，还仅仅是一个传统的校招部门，但在2020年转型后，我们开始把校招服务工具化，把它打造成一个独立的产品，不断延伸产品线并扩大其应用范围。因此，无论是从企业端、高校端还是学生端的反馈来看，相较于之前我们的受众触达面都变得更广、更深了。

 

Q5.基于赋能高校稳就业的课题，您对其他品牌有何建议？

首先，参与校园活动的品牌方人员，自身必须先具备扎实的专业能力，包括充足的社会就业经验以及对于校园群体的透彻理解，这样他才能更全面地为学生就业和生涯规划提供指导建议。

大学生稳就业单靠一个高校或企业本身的力量是难以实现的。因此我们也非常希望其他品牌一起加入闪光工作室的建设，让这个产品不仅为吉利服务，也能够适用于更多企业。目前，相较于单一企业的校招，很多高校更青睐于整个行业的各个企业进行联合招聘，合力、聚力为学生提供全方位的就业信息和社会资源。这无论对求职量过剩还是人才需求紧缺的企业都有获益之处，也更有助于学生找到最适合自己的岗位。